Подробнее о: «22-й Американский ППК»

«Когда вы берётесь за использование формулы, вы работаете по Модели сессии, по сценарию. И вы должны усвоить это намного, намного лучше, чем Десять заповедей, потому что от сценария Модели сессии зависят жизни людей» (Л. Рон Хаббард).

Шёл январь 1961 года. Программа исследований и разработок продвинутого практического курса была направлена на то, чтобы ускорить как получение результатов, так и достижение вершин, которые раньше и представить было невозможно. Ведь создав технологию, которая позволяет привести каждого к состоянию Клир, Рон разработал также процедуры, позволяющие обучить каждого одитора применению этой технологии. Поэтому, не делая никакой передышки, он направил своё внимание на последний решающий шаг. Ведь, как и было обнаружено, единственное, что ещё может помешать каждому существу достичь свободы, состоит исключительно в том, что оно ею до сих пор не воспользовалось. Поэтому была разработана технология предсессионных процессов для просвещения преклира и приведения его в сессию («Лондонский конгресс по распространению и помощи»). С практическим использованием этих техник в одитинге (1-й Сент-Хилловский ППК) был достигнут действительно новый уровень: кейсы взламывались один за другим и наступила эра неизменного и постоянного получения результатов. Именно поэтому ЛРХ мог теперь «включить» распространение и открыть ворота для потока новых людей в Саентологию. Имея для этого очень точный метод (конгресс «Анатомия человеческого разума»), Рон готовился предоставить тем, кто придёт, очень точную сессию. И это было не что-то применимое к какому-то отдельному процессу, а представляло собой процедуру для каждой сессии.

2 января 1961 года в Вашингтоне с началом 22-го Американского продвинутого практического курса Л. Рон Хаббард впервые стал обучать сценарию Модели сессии. Эти данные были настолько важными, что он говорил студентам 22-го ППК, чтобы они не просто усвоили это. Нет, он хотел, чтобы у них это отскакивало от зубов! В самом деле, эти одиторы проходили проверку на смелость. Ведь имея в руках сценарий, не оставалось никаких оправданий для чего-нибудь меньшего, чем точное применение точной технологии:

«Модель сессии должна быть безупречной. Если кто-нибудь выпустится из этой группы неспособным провести безупречную сессию от начала до конца, я попрошу его сдать тэтана. Вы меня слышите. Это на самом деле важно.

Сценарий важен. Вы так привыкли иметь точные команды одитинга, что вы не замечаете, что сценарий должен быть точным, понимаете? Поэтому усвойте его. Выучите его наизусть».

И чтобы собрать с 22-го ППК урожай одиторов, способных взломать и отклировать любой кейс, Рон обеспечил студентов детальными инструкциями, чтобы из каждого сделать мастера технологии одитинга. Начиная с истории, цели и применения Е-метра — и особенно данных о тонарме и реакциях стрелки, — и заканчивая полной механикой реактивного банка, проблемами настоящего времени и объяснением, почему они лишают преклира реальности в отношении прошлого трака, это был действительно впечатляющий охват всех данных, необходимых одитору, чтобы получать стабильные достижения в кейсе и продвигать преклиров вперёд к состоянию Клир:

• формула, предсессионный процесс, комбинация — что делает каждое из них и как они связаны;
• процесс по обладанию — о его назначении стабилизировать преклира в настоящем времени и о том, как выбрать нужный процесс;
• проблемы настоящего времени — как они лишают преклира реальности в отношении прошлого трака;
• забывание — почему это висхолдирование от самого себя;
• оверты и висхолды — описание точного механизма и рассказ о том, как оверты/висхолды работают в качестве процесса по обладанию;
• предсессионый процесс 37 — что он делает и как его проводить;
• помощь — её применение, и почему это последний оплот здравого смысла;
• дианетические ассисты — их использование в предсессионных процессах.

Свидетельством достижений этого ППК служит то, что, когда навыки этих одиторов были применены к нескольким медленно продвигающимся кейсам, произошло значительное изменение в их прогрессе, которое лучше всего характеризует комментарий Л. Рона Хаббарда, что теперь они «несутся как угорелые». Оценив важность этих лекций, Рон распорядился, чтобы все одиторы в тех взламывающих кейсы НЦХ изучили их в обязательном порядке.